Jueves 29 de Enero

Hoy es Jueves, por lo tanto, estamos en el grupo pequeño y la clase será práctica. En la clase de hoy se trata de ver cuáles son los componentes de un centro educativo y, a partir de ahí, representarlo en un dibujo, es decir, dibujar en un papel por grupos lo que significa para nosotros la educación y sus elementos fundamentales. 

En la siguiente clase se explicarán nuestras representaciones y ver todos en conjunto los componentes de un centro educativo más a fondo. Este es el dibujo que mi grupo y yo hemos realizado: 

Antes de hacer el dibujo, hablamos entre todos los componentes de un centro educativo y vimos sus funciones. 
Con este árbol, intentamos transmitir que la educación posee una naturaleza propia. 

El árbol representa el propio centro. En las raíces se encuentran los jefes de estudio, el director o directora, y el subdirector; el tronco del árbol son los profesores; los frutos, son los alumnos; y las ramas los que influyen en la educación en el centro, tales como el psicólogo, el AMPA, el comedor, el conserje, el logopeda...Fuera del árbol, están los agentes externos, representando el sol como la economía, ya que de ahí de puede comenzar a dar una educación a nuestros niños; la nube, la familia; el rayo, la salud; las gotas factores como la inmigración, las normas, la ubicación, etc; el viento, las leyes; y la flor, la religión.